Cómo implantar el control horario laboral en escuelas infantiles sin complicaciones
El control horario laboral ha dejado de ser solo una cuestión de grandes empresas. El Ministerio de Trabajo ha dejado claro que todas las empresas deben implantar un sistema de registro horario fiable, objetivo y accesible. Sí, también las escuelas infantiles, guarderías y colegios con área de infantil deben tener el suyo.
Un entorno más verde empieza en la infancia… y en comunidad
En un mundo cada vez más preocupado por el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y el uso insostenible de recursos, la educación ambiental en infantil se ha convertido en un reto urgente y, a la vez, en una oportunidad pedagógica para los centros educativos.
La escuela infantil es un hogar para que los niños crezcan y se desarrollen
En los meses previos al inicio del nuevo curso escolar, muchas escuelas infantiles y colegios con etapa de infantil se enfrentan al mismo desafío: cómo llenar las aulas con nuevos alumnos. Pero más allá de las matrículas, se trata de algo mucho más profundo. Se trata de transmitir a las familias, especialmente a aquellas que dan este paso por primera vez, que nuestra escuela es el lugar donde sus hijos no solo aprenderán, sino que crecerán seguros, cuidados y felices.
Los primeros años en la educación infantil son clave ya que es cuando se construyen las bases de la personalidad, las emociones y las habilidades sociales de los niños. En este sentido, los educadores desempeñan un papel crucial, no solo en el desarrollo académico de los pequeños, sino también en la formación de su identidad y visión del mundo. En los últimos tiempos, la reflexión sobre cómo los estereotipos de género influyen en el desarrollo infantil ha cobrado una gran importancia, y es fundamental que los directores de escuelas infantiles y colegios con áreas de infantil tomen conciencia de ello.
Cuando hablamos de la educación infantil, solemos centrarnos en el método pedagógico, los materiales didácticos o las instalaciones del centro. Sin embargo, hay un aspecto clave que a veces pasa desapercibido: la alimentación infantil. Muchas veces los centros subestiman el impacto que el menú escolar tiene en la elección de un centro educativo por parte de los padres.
Niños relajados y felices: la magia de la meditación en la infancia
En los primeros años de vida, nuestros niños están en plena construcción de su mundo emocional y cognitivo. En un entorno lleno de estímulos y, a veces, de presiones excesivas, es fundamental brindarles herramientas que les permitan encontrar calma y enfocarse. La meditación es una de esas herramientas transformadoras que no solo reduce el estrés, sino que también potencia la creatividad y la concentración. ¿Te imaginas un aula donde, entre juegos y aprendizajes, los niños se detengan a respirar, a relajarse y a descubrir su interior? ¡Pues es posible, y aquí te contamos cómo!
En los últimos años, la educación integral de los niños forma parte del debate educativo. Esto es porque diversos estudios han demostrado que la etapa comprendida entre los 0 y 6 años es crucial para el desarrollo cognitivo, emocional y social, lo que señala la importancia de ofrecer experiencias educativas de calidad desde las primeras etapas de la vida. Pero, ¿qué ventajas ofrece la asistencia a una escuela infantil y cómo se compara con el cuidado en el hogar durante estos primeros años?
Los cambios de estación ofrecen siempre una oportunidad idónea para ahondar en aprendizajes en las aulas de educación infantil, entre ellos el concepto del tiempo. La llegada del otoño es especialmente vistosa: las calles se llenan de hojas y de colores, lo que escenifica a la perfección los cambios que se producen en la naturaleza. Es una época de recogimiento, de volver a uno mismo y un momento también para explorar nuestro entorno social y cultural. En este artículo te contamos por qué es importante trabajar las estaciones del año, qué actividades podremos realizar en el aula y por qué el otoño es clave para involucrar a las familias en la educación de sus hijos y en las actividades de las escuelas infantiles o colegios.
La lectura es uno de los pilares básicos de la educación. Leer nos ayuda a mantener la atención, clave para desarrollar la memoria y, por tanto, para aprender. Pero mucho antes de aprender a leer, las escuelas infantiles y guarderías tienen un papel clave para crear las bases del hábito lector, transmitiendo con las actividades en el aula el amor por los libros. Te mostramos qué podemos hacer para que los niños sientan interés por los libros, y por qué, ahora más que nunca, debemos fomentar la capacidad lectora de nuestros alumnos desde los primeros años.
La mejor forma de llegar a los padres y contarles todo sobre tu escuela infantil
¿Habrá pasado bien el día? ¿Estará bien atendido? El inicio de la escolarización es para las familias un momento importante en la vida de sus hijos. Es el momento en el que los padres deben dejar por unas horas a sus hijos al cuidado de otros y comienzan a surgir las dudas. ¿Habré hecho bien? ¿Estará mi hijo bien cuidado?
Comienza el curso escolar con la mejor agenda digital del mercado
Llega septiembre y comienza un nuevo curso escolar. Algunos niños comienzan por primera vez la escolarización y padres y madres llegan al nuevo centro, guardería o escuela infantil, llenos de ilusiones y dudas. Las familias eligen la escuela infantil o la guardería por recomendaciones, por cercanía con el hogar o por sintonía con el proyecto educativo. No hay una sola razón. Lo que está claro es que las escuelas infantiles o guarderías y las familias deben trabajar en conjunto para el primer contacto de los niños con los centros infantiles sean positivos y les motiven a aprender ya que es el comienzo de una larga vida académica y de formación.
El momento ideal para fomentar la creatividad con juegos y actividades
El verano es una época especial para los niños. Todo son juegos, risas y diversión. Se pasa mucho tiempo al aire libre y cada actividad se convierte en una aventura mágica y llena de descubrimientos. El verano es perfecto para realizar juegos diferentes, más orientados a la creatividad y, dentro de las posibilidades de cada centro, orientadas al exterior, siempre y cuando se cumplan una serie de normas para garantizar el bienestar de los pequeños durante las horas más calurosas del día. Con protección solar, una hidratación adecuada y ropa protectora se puede disfrutar a tope de los días de verano. Te contamos cómo adaptar el aula para sacar el máximo provecho a estos días y algunos consejos para que los niños estén fresquitos y cómodos, aunque las temperaturas sean altas. ¡Toma nota!
La ciencia está presente en nuestro día a día
La ciencia es una gran aliada para estimular la curiosidad y el aprendizaje de los niños desde que son pequeños. En nuestro día a día nos topamos con la ciencia con cada paso que damos, ya que gran parte de nuestra relación con nuestro entorno tiene una base científica y los niños no son ajenos a esto.
Ganar en autonomía y reforzar su autoestima Dejar el pañal es todo un acontecimiento en el desarrollo de los niños. Aprender a usar el orinal y controlar los esfínteres supone un gran avance en la autonomía de los niños y les hace ganar autoestima. En la Escuela Infantil, las familias, cuentan con un gran apoyo, ya que la experiencia de los educadores en estos temas es, sin duda alguna, una ayuda para comenzar a trabajar en que este proceso se realice cuando toca. Para ello, en las aulas de las Escuelas Infantiles se pueden organizar juegos y actividades que animen a los niños a abandonar el pañal. Te contamos cuáles son.
A leer se empieza mediante la escucha
Aprender a leer es uno de los pilares básicos de la educación infantil. De los beneficios de la lectura se han escritos ríos de tinta. Pero mucho antes de aprender a leer los niños deben entrar en contacto con los libros, ya que estimula su interés y favorece que sean buenos lectores en el futuro. Y es más, está comprobado que cuanto más lee un niño de pequeño más lee de mayor. Cuando leemos ejercitamos el cerebro, pero además, leer proporciona bienestar emocional. Los estudios realizados al efecto señalan que las personas que son lectoras habituales tienen mayor empatía y mejores relaciones sociales que las que no leen.
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