El juego es una de las herramientas más poderosas de aprendizaje que poseen los niños para fijar el torrente de información que tienen que procesar en sus primeros años de vida. Conscientes de ello, desde las escuelas infantiles y guarderías, los profesores se ocupan de que cada actividad que se realice en el centro sea lúdica y consiga atraer a los más pequeños.
El juego potencia el desarrollo físico y psíquico de las personas, se puede decir que el desarrollo temprano de los niños se vertebra mediante el mismo. Es una actividad natural y espontánea a la que el niño dedica mucho tiempo y a través de él va desarrollando su personalidad y habilidades sociales, así como sus capacidades intelectuales y psicomotoras. Es la forma que tiene de experimentar situaciones que le enseñan a vivir en sociedad, a crecer y a madurar. En general, cualquier juego que presente nuevas exigencias al niño se puede considerar bueno para su aprendizaje, siempre y cuando se respeten una serie de pautas, tales como el respeto al compañero.
La introducción de la música en la educación tiene enormes beneficios que perduran durante toda la vida de una persona. Según señala el informe “Buenos días creatividad”, elaborado por la Fundación Botín, tener una educación rica en arte mejora el rendimiento académico del niño y aumenta sus habilidades sociales. La música fomenta la creatividad, una característica que se perfila como una de las figuras clave en el desarrollo personal y profesional del futuro. Se ha constatado que las personas creativas son capaces de afrontar retos de una forma más eficiente, y es por esta razón que su fomento se está convirtiendo en uno de los objetivos fundamentales que tratan de conseguir tanto los profesores como la comunidad educativa.
El sueño de los niños es uno de los temas que más preocupan a los padres, profesores y educadores. Aunque en los primeros momentos son las familias las que asumen el trabajo de crear buenos hábitos de sueño, con el paso del tiempo se puede convertir en un problema que afecte a todos los actores que componen la educación del niño. Los pequeños que no duermen horas suficientes están más irascibles y su rendimiento en la escuela infantil se ve afectado.
Hay que tener en cuenta que los patrones de sueño se adquieren en los primeros meses de vida de los más pequeños. Si se siguen unos pocos cuidados brindaremos al niño un sueño saludable y reparador, necesario para asumir todos los retos que viven en el día a día.
Jugar con plastilina es uno de esos juegos que les gusta prácticamente a todos los niños. La posibilidad de amasar libremente o cuando los niños son un poco más grandes de crear figuras es un juego muy completo, que ofrece a los más pequeños un sinfín de posibilidades.
Muchos padres suelen preguntarse a qué jugar con sus hijos pequeños y generalmente se recurre a salir de casa (ir al parque, a casa de unos amiguitos o a dar un paseo…) pero también hay muchos ratos para disfrutar de estar en casa y el modelado de plastilina es una opción de lo más recomendable ya que supone un gran número de beneficios para muchos desconocidos. Además, cuando la plastilina es casera se evitan riesgos de accidentes por ingestión, ya que al estar hecha de materiales naturales, no tóxicos, los niños no corren peligro si se la comen.
Todos conocemos algún amigo o amiga que ha llevado a su bebé casi desde que nació a todo tipo de actividades. En esto de la crianza cada padre valora lo que es más importante para sus hijos, y mientras unos creen que lo mejor para los niños es que estén lo más tranquilos posible, que coman, duerman, paseen y lleven una vida relajada para que poco a poco vayan adquiriendo las habilidades propias de su edad, otros deciden que cuanto antes empiecen a desarrollar las capacidades de sus vástagos antes verán los esperados resultados en forma de gran coordinación motriz, mayor capacidad de concentración y niños más inteligentes.
Lo cierto es que la estimulación temprana, siempre y cuando ésta no sea excesiva, es altamente beneficiosa y prueba de ello es que es una disciplina que gana cada día más adeptos, gracias a que en la actualidad existe mucha información acerca de las ventajas que conlleva.
Con el principio de curso se ha puesto en marcha un novedoso sistema pensado para revolucionar el sistema de comunicación entre los padres y los centros infantiles que permitirá gestionar el día a día de los centros infantiles con alumnos de 0 a 6 años. Un gran avance para un sector que se ve impulsado a adaptarse a los nuevos tiempos que corren.
En los últimos años, apremiados por la crisis económica y la necesidad de encontrar nuevos nichos de mercado, la innovación se ha ido haciendo poco a poco eco en todas los escenarios, mediáticos y no tan mediáticos. Ejemplos de empresas que tratan de innovar en un mercado lleno de nuevos productos y servicios inundan cada día las páginas de periódicos y publicaciones de todo tipo. Se hace necesario, más que nunca, buscar nuevas ideas que cubran necesidades existentes o latentes, aquellas que están en la sociedad pero que no se han desarrollado. En este sentido, nació Baby Control, una compañía que pretende cubrir una necesidad latente, la de padres, gestores y profesores que desean modernizar sus sistema de comunicación de forma sencilla en escuelas infantiles o guarderías y no saben cómo.
Todos aquellos que han utilizado los servicios de un centro infantil se dan cuenta que hay mucho donde innovar, ya que a pesar de que los nuevos sistemas de comunicación se han instalado en nuestro día a día, mediante el uso de aparatos tecnológicos de última generación, en las escuelas infantiles todavía existen formas de comunicación basadas en el papel. La incorporación de la tecnología permite convertir la comunicación y hacerla más rápida, accesible y cómoda.
Hace casi cuatro años comenzó mi andadura por diversas escuelas infantiles. Me adentraba entonces en un mundo desconocido para mi y he de decir, que gracias a enorme y dedicada perseverancia de mi señora esposa elegimos una escuela infantil que nos entusiasmó, pero cómo no, al poco empezamos a ver que no era oro todo lo que relucía…
Buscar escuela infantil para los pequeños no es una tarea fácil. Existen centros para todos los gustos y algunos hacen hincapié en unos temas y, otros, en otros muy distintos. Yo siempre lo he visto como una opción muy personal, que se puede y se debe adaptar a la idea que cada uno tiene de la educación.
El caso es que después de visitar no pocas escuelas infantiles, nos decidimos por la que creíamos que era la mejor opción. Entonces comencé a vislumbrar el día a día de este tipo de centros dedicados al cuidado y educación de los pequeños. Al principio de curso, recuerdo que hubo una reunión general con todos los padres, allí se nos explicó una gran cantidad de normas y formas de organización. Menús, calendario escolar, rutinas diarias y nos indicaron que para un mejor seguimiento de nuestros niños tendríamos que llevar todos los días una agenda escolar.
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